Zoeken naar "goed"

Dit traject bevat drie video's waarin wordt uigelegd hoe je een staaf- en schijfdiagram, een histogram en een boxplot moet maken. Bij elke video kan je ook een bijhorende oefening maken. Doe zeker de test op het einde van dit traject! Zo kan je zien of je alles goed begrepen hebt. Succes!

Oplossen in water, of in een zuur? Nee hoor, gewoon oplossen door integralen te splitsen!

Dit traject bevat één video. Je leert een integratietechniek waarbij je de integraal splitst in twee (of meerdere) integralen om de opgave gemakkelijker uit te rekenen. Voordat je aan dit traject kan beginnen, moet je integralen goed kunnen oplossen!

In dit traject leer je meer over matrixbewerkingen. Hoe moet je matrices met elkaar te vermenigvuldigen en ook hoe je een matrix tot een macht moet verheffen? Je moet dus al bekend zijn met matrices en hoe je deze moet opstellen.
Maak de oefeningen, doe op het einde de test en zie of je alles goed begrepen hebt!

Dit traject bevat twee video's over de productregel en de quotiëntregel bij afgeleiden. Het bouwt verder op Afgeleiden Deel 1, dus zorg dat je dat je de basis van afgeleiden goed beheerst. Hier leer je hoe je de afgeleide moet nemen van functies die vermenigvuldigd worden met elkaar, of gedeeld worden door elkaar.

Je goede vriend, het COD, heeft geen geheimen meer voor jou en alle oefeningen werden tot een perfect einde gebracht! Maar wat krijgen we nu? Er bestaat ook zoiets als een COI of meewerkend voorwerp.

Geen paniek! Bekijk de video's en werk goed mee. Zo word je zelf het meewerkend voorwerp! Je wordt dus als het ware zelf het COI. Snap je? ;-)

Is jouw leraar/lerares Frans de beste, of vind je die van geschiedenis beter? Ben jij de grootste van de klas of ben je kleiner dan de anderen? Goed, beter, best. Groot, groter grootst. Je kent ze wel, de trappen van vergelijking. Maar hoe doe je dat in het Frans?

A.d.h.v. vier filmpjes kan je je kennis hierover bijspijkeren. Maak daarna een testje en kom snel te weten of je het begrepen hebt.

Het concept van telproblemen wordt verder uitgebreid. Hier leer je hoe je de samenstellingen van situaties kan maken als de volgorde van de elementen niet belangrijk is.

Leer aan de hand van 3 video's hoe je telproblemen met combinaties kan oplossen, met of zonder herhaling. Je moet weten wat permutaties en variaties zijn, zodat je de concepten en situaties goed van elkaar kunt scheiden. Test je kennis op het einde van dit traject!

In dit eerste traject over stelsels en matrices kan je één video bekijken waarin een stelsel van vergelijkingen omgezet wordt naar een matrix. Je leert wat de coëfficiëntenmatrix is en de uitgebreide matrix. Dus er wordt wel verwacht dat je de basis van matrices al goed kent.

Maak daarna de oefening en test jezelf op het einde! Veel succes!

Irrationale functies zijn functies waarbij de x onder een wortel staat. Daarom moet je goed opletten welke waarden voor x je invult in de functie. Er zullen bepaalde waardes uitgesloten worden. Ook het berekenen van de nulpunten van een irractionale functie vraagt iets meer stappen dan bij een gewone veelterm functie.

Dit traject bevat twee video's over hoe je het domein en de nulpunten van een irrationale functie moet bepalen.

°Monsieur, je ne comprends pas du tout les pronoms possessifs.
- Attends mon petit, je les explique encore une fois.
° Mais monsieur, vous l'avez déjà fait une dizaine de fois...
- Cette fois, tu vas tout comprendre. J'ai un bon exemple...
° Quel exemple monsieur?
- Donc, j'ai besoin de quelque chose.
° De quoi?
- Je prends ton stylo et ...
° Eeeh ooh! Attendez! C'est le mien!
- Voilà! Tu l'as compris!

(Bulderlach)

Snap jij de mop? Bekijk dan snel de video over "les pronoms possessifs".
Vind je de mop gewoon niet goed? Wel... Bekijk dan ook de video.