Natacha brengt in deze video alle stelsels bij elkaar en legt uit hoe ze met elkaar verbonden zijn. (1ste graad)
Sjoert Boone ging in het weekend samen met Cancelara fietsen in de Ardennen en rekent hiervoor de sinus van de helling uit. (2de graad)
Iris maakt oefeningen op de modal verbs of modale werkwoorden: must, can, might en may. (2de graad)
Roberta bespreekt in deze video de boven- en ondersom van bepaalde integralen. (3de graad)
Lotte vertelt je alles over adjectives of bijvoeglijke naamwoorden in het Engels en gaat ze je helpen vergelijken. (1ste graad)
Tine legt het tekenverloop van een tweedegraadsfunctie uit met behulp van een orka en een duiker. (2de graad)
Dries legt je in deze video uit wanneer je de Pronom Relatif het best gebruikt. (1ste graad)
Sjoert legt in deze wiskundevideo uit hoe je een stengelbladdiagram opstelt. (2de graad)
Kourosch legt je in deze video uit hoe je de simple future moet vormen. (tweede graad)
In deze video vertelt Didier Pontzeele je waarom de Uniebrug tussen Mannekesvere en Sint-Joris zo van belang was tijdens WOI.