Dit traject gaat over telproblemen. Dit is het eerste traject van vier. Je leert hoe je in verschillende situaties de mogelijke samenstellingen van een onderwerp kan tellen met een wiskundige formule. Deze formules zullen later van pas komen bij kansrekenen.
In dit traject leer je werken met permutaties, met en zonder herhaling. Bekijk de drie video's, maak de oefeningen en test jezelf op het einde van dit traject!
Dit traject bestaat uit drie video's. De algemene sinusfunctie wordt hierin uitgebreid behandeld. We bekijken wat er gebeurt met het voorschrift van de algemene sinusfuntie wanneer de grafiek ervan verschillende transformaties ondergaat. Bekijk aandachtig de video's, maak de oefeningen en test jezelf op het einde!
Het concept van telproblemen wordt verder uitgebreid. Hier leer je hoe je de samenstellingen van situaties kan maken als de volgorde van de elementen niet belangrijk is.
Leer aan de hand van 3 video's hoe je telproblemen met combinaties kan oplossen, met of zonder herhaling. Je moet weten wat permutaties en variaties zijn, zodat je de concepten en situaties goed van elkaar kunt scheiden. Test je kennis op het einde van dit traject!
In dit eerste traject over stelsels en matrices kan je één video bekijken waarin een stelsel van vergelijkingen omgezet wordt naar een matrix. Je leert wat de coëfficiëntenmatrix is en de uitgebreide matrix. Dus er wordt wel verwacht dat je de basis van matrices al goed kent.
Maak daarna de oefening en test jezelf op het einde! Veel succes!
Dit traject bevat drie video's. In de eerste leer je hoe je logaritmes van verschillende grondtallen kan uitrekenen, eventueel gebruikmakend van je rekenmachine. De tweede video toont je hoe een grafiek van een logaritmische functie in elkaar zit. Tenslotte worden de grafieken van de exponentiële functie en de logaritmische functie, beide met grondtal e, vergeleken.
Maak de oefeningen en test jezelf op het einde van dit traject! Veel succes!
Een adjectif?
Een adverbe?
Wat is het verschil?
Wanneer gebruik je deze eigenlijk?
Hoe worden de adverbes gevormd?
Zijn er verschillende adverbes?
Maak ik nog fouten in oefeningen?
Sois un bon élève et regarde attentivement ces 3 vidéos! (Wat is het adjectif en adverbe in deze zin?!)
Na het zien van deze 3 video's en het maken van de test zal je nooit nog fouten maken tegen het gebruik en vorming van het adverbe!
Tijd voor The Simpsons! Hoezo, maar één Simpson? En niet dezelfde? D'oh!
In dit traject leer je alles over de formules van Simpson. Dit traject bestaat uit twee video's. Ze leggen elks een bepaalde goniometrische formule uit. De eerste video legt de formules van Simpson uit en de tweede video de omgekeerde formules van Simpson. Bekijk deze fillpjes aandachtig, maak de bijhorende oefeningen en doe de test!
Je wil een rondvraag doen om de mening van een hele groep voor te kunnen stellen. Maar hoeveel mensen moet je dan ondervragen? Is één persoon genoeg om de mening van iedereen te geven? Of moeten we écht iedereen ondervragen? In dit traject ontdek je het!
Dit traject bevat drie video's. Je leert de volgende concepten uit de statistiek: Populatie en steekproef, centraliteitsmaten en spreidingsmaten.
Maak de bijhorende oefening en doe de test om te zien of je alles begrepen hebt! Succes!
Weet jij hoeveel kans je hebt om met een dobbelsteen een zes te gooien? En hoeveel kans heb je om met twee dobbelstenen twee zessen te gooien?
In dit traject leer je alles over het begrip "kans". Dit traject bevat twee video's. Je krijgt uitleg over het begrip "kans" en er wordt een oefening uitgewerkt die steunt op telproblemen en kansrekening. Op het einde van dit traject kan je een test doen! Veel leerplezier!