Zoeken naar "niet te ontbinden"

°Monsieur, je ne comprends pas du tout les pronoms possessifs.
- Attends mon petit, je les explique encore une fois.
° Mais monsieur, vous l'avez déjà fait une dizaine de fois...
- Cette fois, tu vas tout comprendre. J'ai un bon exemple...
° Quel exemple monsieur?
- Donc, j'ai besoin de quelque chose.
° De quoi?
- Je prends ton stylo et ...
° Eeeh ooh! Attendez! C'est le mien!
- Voilà! Tu l'as compris!

(Bulderlach)

Snap jij de mop? Bekijk dan snel de video over "les pronoms possessifs".
Vind je de mop gewoon niet goed? Wel... Bekijk dan ook de video.

Tu as bien compris les règles de l'adjectif "bon"? Tu ne sais pas bien quand tu dois employer l'adjectif "bon"? Est-ce que je dois employer "bon" ou "bien"? 
Wat is nu eigenlijk het verschil tussen die "bon" en "bien"? Gedaan met de verwarring. Vanaf nu doe je het altijd goed! ;-) 

Van al die leerstof krijg je natuurlijk ook honger! Wees gezond! 
Prends une demi-pomme ou veux-tu une pomme et demie?

Waarom is die laatste "demie" nu opeens wel aangepast aan het substantif en die eerste niet?
Zijn er nog van die speciale gevallen? Al jouw vragen zullen in deze twee video's beantwoord worden. 

Ging je vorig weekend naar de cinema, of ben je er vorige maand naartoe gegaan? Droeg je vorige week die groene pull, of heb je hem al lang niet meer gedragen?

De imparfait en de passé composé zijn erg verschillend qua vormingswijze, maar doordat ze allebei gebruikt worden voor het uitdrukken van een verleden tijd, worden ze toch vaak met elkaar verward. Daar komt nu een eind aan! Gedaan met de verwarring, verleden tijd ;)

In drie video's leggen we (1) de vormingswijze, (2) de vertaling en het gebruik van de imparfait uit en (3) het verschil met de passé composé.

- "Garçon! Pour moi un gin tonic s'il vous plaît." 
° "D'accord, et pour toi, jeune homme?"
- "Je ne veux rien. Moi, je suis déjà tonique!"

(schaterend gelach) 

Het mopje begrepen? Zie je wel dat Fransen ook humor hebben en geen stijve, saaie mensen zijn. 
Of toch niet begrepen? Bekijk dan snel de 2 video's. 
Het eerste gaat over het persoonlijk voornaamwoord onderwerp (wat zeer gemakkelijk is). 
Het tweede gaat over "les pronoms personnels toniques" 

Na het zien van deze video's zal je het mopje meteen doorhebben en kan je jouw leraar Frans eens aan het lachen brengen! 

"J'adore la vie! J'aime tous mes amis! Tu as besoin d'aide? Je vais t'aider!"
Ben jij ook zo een positief ingesteld persoon? 

"Je ne comprends pas le français! Je ne vais jamais réussir pour l'examen de français!" 
Je bent toch geen negatief ingesteld persoon? Of ben je enkel zo negatief omdat je de negatie niet goed kan vormen?!

In het eerste geval: Houden zo!
In het tweede geval: Geen paniek! Na het kijken van de video over "la phrase négative" zal je alles perfect begrijpen en kan je ook eens positief zijn! Of negatief? Of toch positief? Of... ? 

Laten we maar gewoon beginnen. 

In dit traject en ook in nog enkele andere trajecten bestudeer je een economisch model. Zo'n model is altijd een vereenvoudiging van de werkelijkheid. Een economist kan namelijk niet zo maar in een laboratorium proeven uitvoeren om te bekijken wat er juist gebeurt als er bepaalde zaken veranderen. Daarom gebruiken zij modellen om de werkelijkheid te vereenvoudigen en maatregelen voor te stellen.

Het AV-IA diagram, ook bekend als het Romer-Taylormodel, wordt gebruikt voor de analyse van het macro-economisch evenwicht en om fluctuaties van de economische activiteit te verklaren. Op een relatief eenvoudige manier kan je de relatie tussen het reële bbp (bruto binnenlands product), de inflatie en de rentevoet analyseren. Dit traject neemt je mee naar de wondere wereld van de aggregate vraag (AV). Veel succes!

In dit traject en ook in nog enkele andere trajecten bestudeer je een economisch model. Zo'n model is altijd een vereenvoudiging van de werkelijkheid. Een economist kan namelijk niet zo maar in een laboratorium proeven uitvoeren om te bekijken wat er juist gebeurt als er bepaalde zaken veranderen. Daarom gebruiken zij modellen om de werkelijkheid te vereenvoudigen en maatregelen voor te stellen.

Het AV-IA diagram, ook bekend als het Romer-Taylormodel, wordt gebruikt voor de analyse van het macro-economisch evenwicht en om fluctuaties van de economische activiteit te verklaren. Op een relatief eenvoudige manier kan je de relatie tussen het reële bbp (bruto binnenlands product), de inflatie en de rentevoet analyseren. Dit traject neemt je mee naar de wondere wereld van de inflatie-aanpassingslijn (IA). Veel succes!

Zal ik slagen voor de volgende test? Zullen mijn vrienden het beter doen dan ik?

Die test moet nog plaats vinden en ligt dus in de toekomst. Om in het Frans iets uit de toekomst te verwoorden, gebruik je de futur simple. Hier vind je alles wat je moet weten om de futur simple onder de knie te krijgen, van vorming tot specifieke gevallen.

Zou de leraar de uitzonderingen vragen op de test of zouden we enkel makkelijke opdrachten krijgen? Beste leraar, zou u het makkelijk kunnen houden?

Dit staat niet vast en is dus volledig hypothetisch. Om in het Frans een hypothetisch iets te verwoorden gebruiken we de conditionnel présent. Ook om beleefd te zijn wordt dit gebruikt.

Materie rondom ons is opgebouwd uit moleculen en die moleculen zijn opgebouwd uit atomen. Reeds in de tijd van Grieken had men al het idee dat je materie niet eindeloos kunt opdelen in kleinere stukjes, maar dat er een eindpunt moet zijn waarop je materie kunt opdelen. 
Maar is een atoom echt wel het kleinst mogelijke deeltje waaruit materie is opgebouwd, en hoe komt het dan dat meerdere atomen samen een molecule kunnen vormen? Daar hebben verschillende wetenschappers in de 19de en de 20ste eeuw een antwoord op proberen vinden en resulteert in een logische ordening van alle atoomsoorten in het Periodiek Systeem der Elementen (PSE).
In dit lestraject gaan we hierover de beginstappen samen doornemen en zo de wondere wereld der atomen samen betreden. 

Als ik denk onder voorzetstels, dan denk ik vooral langs kleine woordjes die vaak verkeerd gebruikt worden of zelfs carrément vergeten worden. Ze hebben nochtans echt hun plaats in de zin, want door het verkeerd gebruik ervan klinkt ook de vorige zin toch wel een beetje vreemd, niet?

Pour, à, dans, sur, sous, entre, derrière... dit zijn allemaal voorzetsels.

In de eerste video bekijken we voorzetstels algemeen, in de tweede video bespreken we het gebruik ervan voor namen van landen en steden. In de derde, al een beetje moeilijker, bespreken we de vaak voorkomende voorzetsels en, à en de.

(Let op! In deze laatste video zijn jammer genoeg een paar foutjes geslopen, kijk zeker even onder de video voor de correcties! )